校园雕塑,人物小孩童趣雕塑定制

校园雕塑的隐性教育功效体现在多方面，首先体现为对学生价值判断的影响，这其中名人头像传统的道德和时代的主导思想又表现得十分突出。校园雕塑作为一种精神载体，它具有文字属性，同样体现“文以载道”的精神。

校园雕塑的摆放位置也是需要斟酌的。它的摆放位置要跟周围的环境协调一致，比如清华园里的朱自清的雕塑，这样的摆放就让我们在清华园的时候时刻想起朱自清的《荷塘月色》，给清华园增添了浓厚的文化气息。

童趣是每一个人都经历过的，不同的年代有不一样的童趣。不论是什么样的童趣，绝大部分都是两个或者两个以上的小孩一起玩耍，有展开相互追逐游戏的，也有捉迷藏的，也有在野外抓小昆虫小蚂蚁的，当一个小孩独自玩耍的时候，通常则更多以玩具为伴，没有玩具时，也许是一把沙子，一条树枝，几片叶子，都可以摆弄半天。使用场所:通用
形式:圆雕
风格:中式
制作工艺:雕刻
适用场景:各种场所
类别:人物
品名:校园童趣雕塑
形态:小孩儿童嬉戏雕塑
材质:玻璃钢
使用场景:公园绿地